redakce - 30. 12. 2024
Angličtina jedním kliknutím



Jedním z hlavních přínosů adaptivních vzdělávacích platforem je flexibilita. Studenti mají možnost přistupovat k obsahu kdykoliv a odkudkoliv, což je ideální pro ty, kteří nemohou navštěvovat pravidelné prezenční kurzy. To zajišťuje výuku přizpůsobenou individuálním potřebám. Další výhodou je personalizace, kdy platformy, jako je Duolingo, přizpůsobují úroveň cvičení na základě pokroku studenta a zaměřují se na jeho slabé oblasti, čímž zvyšují efektivitu učení. Adaptivní systémy, jako například Duolingo, využívají sofistikované algoritmy k přizpůsobení učebního obsahu individuálním potřebám a pokroku jednotlivých studentů. Algoritmy sledují výkon uživatele, identifikují slabší oblasti a podle toho upravují úroveň a zaměření cvičení, čímž napomáhají k efektivnějšímu a cílenějšímu učení. Tento přístup umožňuje studentům zaměřit se na konkrétní dovednosti, které potřebují zlepšit, místo aby absolvovali stejný obsah jako všichni ostatní.



Pavel Los, ředitel Meridian School of English pro Česko, Slovensko a Polsko, zdůrazňuje, že tyto platformy představují významný doplněk ke klasickým formám vzdělávání. Podle něj mají adaptivní systémy schopnost přizpůsobit učební materiály tak, aby odpovídaly jedinečným potřebám studentů, což vede k větší motivaci a lepším výsledkům. „Tyto platformy skvěle doplňují tradiční výuku, protože umožňují studentům učit se tempem, které jim nejlépe vyhovuje. Díky personalizaci mohou zaměřit své úsilí tam, kde to nejvíce potřebují,“ dodává.



Technologické bariéry a význam osobního kontaktu



Přestože adaptivní platformy přinášejí značné výhody, je důležité si uvědomit, že ne všechny aspekty vzdělávání lze digitalizovat. Tradiční třídy poskytují prostor pro intenzivní sociální interakci, kterou adaptivní platformy zatím nedokážou plně nahradit. Studenti v těchto třídách mohou komunikovat nejen s učitelem, ale také se spolužáky, čímž se rozvíjejí jejich komunikační dovednosti, schopnost spolupráce a týmové práce. Taková interakce je nezbytná pro rozvoj sociálních schopností, které se online prostředím vyvíjejí obtížněji. Důležitou roli také hraje učitel, jehož přítomnost je v tradičních třídách nenahraditelná. Učitelé mohou okamžitě reagovat na potřeby studentů, přizpůsobit výuku aktuální situaci a vysvětlit složité pojmy na základě přímé zpětné vazby. Tato dynamika, která umožňuje přizpůsobit výklad i tempo výuky podle aktuálního dění, je v prostředí virtuálních platforem značně omezená, a to i přes pokročilé technologie.



Navíc je třeba zohlednit technické zázemí a dovednosti studentů. Ne všichni studenti mají přístup k odpovídajícímu technickému vybavení nebo dovednostem, které jsou nezbytné pro efektivní využití adaptivních platforem. V případech, kdy chybí motivace nebo technické zázemí, mohou online platformy selhat, což poukazuje na význam tradičního vzdělávání jako důležitého prvku celkového vzdělávacího systému.



Adaptivní platformy vs. tradiční výuka



Adaptivní platformy jsou vhodné zejména pro samostatné a motivované studenty, kteří si dokážou efektivně organizovat čas a učit se vlastním tempem. Tito studenti často dosahují skvělých výsledků, protože mohou využívat obsah od odborníků z celého světa, který je na platformách jako Coursera dostupný flexibilně a na míru. Pro mladší děti, které potřebují více vedení, podpory a struktury, však adaptivní platformy nejsou vždy ideálním řešením. Tradiční skupinová výuka s interaktivním přístupem poskytuje osobní kontakt a podporu, což je zvláště důležité pro rozvoj komunikačních dovedností a týmové spolupráce. V takovém prostředí mohou děti lépe zvládat nové výzvy a udržet si motivaci díky přímé interakci s učitelem i spolužáky.

„I když platformy jako Coursera a Duolingo nabízejí skvělé příležitosti pro personalizované a flexibilní vzdělávání, tradiční výuka zůstává důležitá pro ty, kteří potřebují pravidelnou interakci a podporu. Oba přístupy mají své místo a jejich kombinace může nabídnout vyvážené a efektivní řešení podle potřeb jednotlivých studentů. Třeba náš model kombinuje interaktivitu a osobní kontakt, který je klíčový pro efektivní učení, s flexibilitou a pohodlím online prostředí. Děti mohou v malých skupinách komunikovat s kvalifikovanými učiteli i se spolužáky z různých zemí, což rozvíjí nejen jejich jazykové dovednosti, ale i sociální interakce. Tento model je ideální pro děti ve věku od 5 do 13 let, které potřebují strukturu, ale zároveň chtějí těžit z flexibility online výuky.“ komentuje průběh výuky Pavel Los, ředitel Meridian School of English Česko, meridianenglish.com.




O Meridian School of English


Meridian School of English byla založena v roce 1979 a stala se jedním z největších poskytovatelů výuky anglického jazyka pro mladé studenty ve Spojeném království. Na svém vrcholu měla více než 4 500 studentů v osmi rezidenčních centrech akreditovaných British Council. Meridian vyvinul vlastní vzdělávací platformu, která zjednodušuje celý proces od rezervace po potvrzení třídy. V roce 2020 přešla škola na plně digitalizovanou výuku, čímž přinesla angličtinu přímo do domovů studentů. Tento moderní a flexibilní přístup k výuce pokračuje i dodnes. V současné době Meridian School of English nabízí kvalitní kurzy angličtiny i dětem v České republice ve věku 5-13 let. Více na meridianenglish.com.